Pavol Konštiak

Deti s poruchami zraku, sluchu, alebo na vozíčku. Škôlky ich budú od septembra učiť po novom. Štát totiž vytvoril návod podľa postihnutia. No chválu si nevyslúžil. Téme sa venovala televízia Markíza, ktorá poukázala na poriadne nedostatky. Oslovení odborníci tvrdia, že projekt treba zrušiť a prepracovať. Myslia si, že v každej materskej škole môžu tieto programy spôsobiť problémy. Nové pravidlá vraj popierajú inklúziu - teda rovnaké vzdelávanie pre všetkých a deti s postihnutím skôr vyčlenia z bežného kolektívu.

"Ciele by mali byť rovnaké pre všetky deti a v tomto programe sú iné," povedala pre televíziu Andrea Benková zo Slovenskej komory učiteľov. Hovorkyňa rezortu Ivana Skokanová oponuje, že to nie ničím opodstatnená argumentácia. Rezort školstva hovorí, že 300-stranový dokument vznikol na podnet tých, ktorí ho dnes kritizujú. "Ak učiteľ bude vysvetľovať o živočíchoch, iný obsah sa musia naučiť deti bez zdravotného znevýhodnenia a iný obsah deti so zdravotným znevýhodnením prispôsobené ich potrebám," vyjadrila sa Skokanová, ktorá dodala, že je na každom zriaďovateľovi, aby zabezpečil podmienky pre výučbu detí tak, ako sú dané štátom.

Kritici nových pravidiel sa obávajú, že deti s postihnutím alebo diagnózou sa do škôlky ani nedostanú. Stanú sa totiž pre ne komplikáciou. "Dúfame, že minister si to rozmyslí a stiahne to," zdôraznil Vladimír Crmoman z učiteľskej komory. Organizácie, ktoré sa pod výzvu podpísali tvrdia, že dôležitý dokument schválili bez nich a jeho finálnu verziu už nemohli pripomienkovať. Ministerstvo školstva to odmieta a odkazuje, že za dokumentom si stojí. Zatiaľ to vyzerá, že platiť bude a škôlky majú mesiac, aby sa na nové pravidlá pripravili.

Horúce leto mu zrejme škodí: Učitelia sa búria proti výučbe v škôlke podľa postihnutia