Podľa čoho spoznáte bezpečnú školu? Musí mať TÝCHTO 5 vecí! Koľko z nich má tá vaša?

Škola by mala byť bezpečným miestom, kde by sa rodičia nestrachovali nechať svoje ratolesti, kým sú v práci. Aby ste si boli stopercentne istí, že vášmu potomkovi nič nehrozí, vyberte mu školu, ktorá dbá na niekoľko pravidiel a bezpečnostné vybavenie. Pozrite si päť tipov, podľa ktorých rozpoznáte bezpečnú školu.

Chýbajúce značenie a hliadky pri priechodoch pre chodcov, ale aj bezohľadní vodiči. Tri najčastejšie problémy, ktoré ohrozujú bezpečnosť detí pri školách. Niektoré samosprávy využívajú na rizikové úseky mestské polície či občianske hliadky. Podľa polície a ministerstva školstva však treba aj vzdelávať samotné deti. Jedným z dôležitých aspektov bezpečnej školy je aj to aby deti mohli do školy bezpečne prísť a aj odísť. V minulom roku došlo pritom podľa štatistík polície k viac ako tisíc nehodám chodcov. Z toho na priechode pre chodcov ich bolo viac ako štyristo. Najrizikovejšou skupinou medzi chodcami sú práve malé deti.

Úplne základným pravidlom je to, že do školy sa nesmie dostať žiadna nepovolaná osoba. Spôsob ako to dosiahnuť je niekoľko. Niektoré školy to riešia pomocou elektronického zámku, ktorý môže byť integrovaný so školským informačným systémom.

Tento zámok umožňuje kontrolovaný vstup do budovy prostredníctvom dochádzkového čipu alebo ISIC karty, čím je zabezpečené, že dovnútra školy nemôžu vstúpiť neoprávnené osoby. Jednoduchšie riešenia je zvonček a fyzická kontrola osoby prichádzajúcej do školy poverenou osobou.

Objasnenie krádeží, eliminácia šikanovania medzi žiakmi či nechcené úrazy. To je len niekoľko situácií, pri ktorých kamerový systém v škole môže výrazne pomôcť. Prevádzkovať kamerový systém v školskom zariadení sa riadi prísnymi pravidlami. Kamery nemôžu snímať študentov v triedach, ale iba na chodbách a v exteriéri školy. Aj to však stačí na výraznú elimináciu nepríjemných situácií.

Okrem toho je potrebné, aby škola mala pripravený bezpečnostný projekt v súlade GDPR či všetky potrebné označenia. „Kvalitné kamerové systémy majú zabezpečenú bezpečnosť údajov v súlade s GDPR a ostatnými nariadeniami. Je potrebné sa ale vyhýbať neznačkovým kamerovým systémom, u ktorých nie je jasné, kde sa záznamy ukladajú a ako sa s nimi manipuluje,“ konštatuje Jaroslav Novoveský z Konica Minolta Slovakia. Štát na tento kalendárny rok vyčlenil na kamerové systémy pre základné a stredné školy tri a pol milióna eur.

Bezpečná škola by mala mať vypracovanú analýzu, ktorá hodnotí stav IT infraštruktúry a kybernetickej bezpečnosti. Samozrejmosťou je šifrovanie PC, pravidelné zálohovanie, bezpečnostné nastavenie routera ale aj vytvorené smernice a postupy ako postupovať pri napadnutí školou hackermi.

Dôležitým je aj účinný firewall, ktorý chráni školu pred vonkajšími hrozbami. Firewall totiž zabezpečí, aby pri načítaní akejkoľvek webovej stránky prebehla automatická kontrola, ktorá bráni aby žiaci alebo vyučujúci dokázali otvoriť akúkoľvek nevhodnú či škodlivú stránku.

Ak sa vyskytne incident, ktorý možno označiť za šikanu, každá škola by mala mať krízový intervenčný tím, ktorý v tomto prípade zasiahne a pokúsi sa situáciu vyriešiť. Súčasne je žiadúce podporovať konanie smerujúce k minimalizácii výskytu šikanovania. „Predmetom šikanovania môže byť vzhľad, vek, sociálny status ale stále to môžu byť okuliare. A to napriek tomu, že na výber majú najrôznejšie tvary či farebné prevedenia. Pomôcť môže to, že sa postupne stávajú sa z nich módne doplnky, ktoré ostatné deti môžu nasledovať,“ konštatuje Petr Langer, marketingový manažér siete optík a eshopu Alensa.

Učitelia či školský psychológovia by mali byť schopní zachytiť včasné prejavy potenciálneho problémového správania a viesť žiakov k empatii a rešpektu. Nemenej dôležité je zvládnuť manažment rizikových situácií. A to napríklad vedieť čo robiť v prípade, ak príde do triedy nový žiak, alebo ak sa v triede vyskytne žiak s výraznou odlišnosťou.

Dobrým nástrojom prevencie je pravidelný monitoring sociálnej klímy - pocitov a potrieb žiakov v triede. Často je užitočné ak skupinu navštívi odborník z prostredia mimo školy, bez očakávaní či poznania interných súvislostí a vzťahov v triede. Dnes je spektrum organizácií, ktoré ponúkajú adaptačné kurzy, podporné a kooperačné aktivity pre triedy široké.