Plány ministra školstva sú jasné: Učitelia musia pracovať s deťmi inak ako doteraz

Minister Drucker má jasné plány, vyhlásil: Škola nie je výnimočnou studnicou vedomostí 

Čo očakáva minister Drucker od učiteľov? Jeho predstava je jasná, toto musí pedagóg dokázať!

<a rel="noopener" href="https://www1.pluska.sk/gal/spravy/z-domova/plany-ministra-skolstva-su-jasne-ucitelia-musia-pracovat-detmi-inak-ako-doteraz" target="_blank">Štedrý deň strávil minister Drucker s Pellegrinim a deťmi, pozrite si našu GALÉRIU</a>

Kurikulárna reforma na základných školách (ZŠ) je najmä o zmene formy vzdelávania, obsah sa až tak nemení. Učitelia musia pracovať s deťmi inak ako doteraz. Uviedol to minister školstva, vedy, výskumu a športu Tomáš Drucker (Hlas).

„Obsah sa významným spôsobom nemení, ten sa aktualizuje pravidelne," priblížil Drucker pre TASR s tým, že dôležitosť spočíva v zmene formy vzdelávania, ktorá má pomôcť deťom budovať viac zručností, učiť ich kriticky myslieť a správne triediť informácie.

Predtým vo vyučovaní na ZŠ podľa jeho slov prevládali prednášky a skúšanie. Cieľom kurikulárnej reformy je však zapojiť deti do vzájomnej interakcie a menej ich učiť naspamäť. Medzi sebou by mali posudzovať činnosť a prezentovať námety, aby si pomáhali rozvíjať zručnosti na ďalší rozvoj vo vzdelávaní či v budúcej praxi.

Škola podľa slov Druckera v dnešnej dobe nie je výnimočnou studnicou vedomostí a učebnice nie sú jediným zdrojom informácií. „S nástupom internetu, s nástupom sociálnych sietí, nových aplikácií, mnohého digitalizovaného obsahu a tak ďalej nájdete všetko," uviedol.

Ako skonštatoval, v dnešnej dobe sú deti vystavené obrovskému sociálnemu prostrediu. Sociálne vzťahy však neprebiehajú len v triedach či vonku a deti väčšinou interagujú prostredníctvom sociálnych sietí s väčšou intenzitou a množstvom kontaktov. Preto je podľa ministra dôležité, aby učiteľ vedel s obsahom v škole zaujať.

„Ide o to, ako sa k danej téme pristupuje a ako sa využíva, aby samotné deti boli zvedavé v tej oblasti, aby si dokázali spájať informácie. Toto je výzva, ktorú však musíme spoločne s učiteľmi zrealizovať, aby sme sa posúvali vpred," zdôraznil. Orientovať sa je preto podľa neho potrebné na ich podporu.

V školskom roku 2023/2024 sa do kurikulárnej reformy zapojilo 39 škôl. Do výzvy na zapájanie nových škôl, ktoré budú v reforme pokračovať v školskom roku 2024/2025, sa zapojilo vyše 400 škôl. Ako skonštatoval minister, očakával ich okolo 150. „Kurikulárna reforma má odozvu v tom, že sa školy hlásia dobrovoľne," dodal Drucker.

Štedrý deň strávil s Pellegrinim a deťmi

Na štedrý deň Drucker spolu s predsedom parlamentu Petrom Pellegrinim (Hlas) zorganizoval vianočnú návštevu detí v Detskom domove Nádej v Bernolákove. „Tento nápad nám skoro zmarila chorobnosť u detičiek, ale to nás neodradilo a obaja sme sa zhodli, že darčeky doručiť musíme. Radosť a šťastie v ich očiach nás presvedčili, že to bolo správne rozhodnutie. Ďakujem všetkým, ktorí sa o tieto detičky s láskou starajú a snažia sa im vytvoriť domov. Šťastné, pokojné a požehnané vianočné sviatky plné lásky a porozumenia vám prajem priatelia, " napísal včera na sociálnej sieti a pridal aj niekoľko fotografií. Zhliadnuť ich môžete <a rel="noopener" href="https://www1.pluska.sk/gal/spravy/z-domova/plany-ministra-skolstva-su-jasne-ucitelia-musia-pracovat-detmi-inak-ako-doteraz" target="_blank">v našej GALÉRII</a>.

Plány ministra školstva sú jasné: Učitelia musia pracovať s deťmi inak ako doteraz

Súvisiace články

MIMORIADNE Prvý prieskum súčasnej vlády: Kto z Ficových ministrov má najväčšiu dôveru?

Minister Drucker odvolal predsedu správnej rady FNPŠ: Križana na teraz nahradí tento človek!

Pellegrini na výslní a Jozef Ráž na chvoste: Takýto je rebríček dôvery Slovákov k politikom!

Posledná rozlúčka s Martinou Lubyovou: Prišli mnohí známi politici