Redakcia Plus JEDEN DEŇ

V&nbsp;ére prchavých akcií a&nbsp;rozptyľujúcich podnetov rodičia aj&nbsp;pedagógovia hľadajú pre žiakov vyvažujúcu činnosť na spomalenie a&nbsp;kontempláciu.Presne takýto efekt je jedným z&nbsp;prínosov kráľovskej hry so 64 políčkami a&nbsp;32 figúrkami. Preukázala to napríklad štúdia Národnej univerzity telesnej výchovy a&nbsp;športu v&nbsp;Bukurešti publikovaná v&nbsp;roku 2019.

Výskumníci Teodora Veleová a&nbsp;Viorel Cojocaru otestovali 29 detí vo veku 6 – 11 rokov. Porovnali u&nbsp;nich skóre v&nbsp;troch štandardizovaných testoch zameraných práve na koncentráciu pozornosti – Kraepelin, Bourdon-Anfimov a Toulouse-Pieron –, a&nbsp;to pred 6 mesiacov trvajúcimi šachovými lekciami raz týždenne a&nbsp;po tomto období. V&nbsp;záujme objektivizácie zapojili chlapcov aj dievčatá z&nbsp;mestského i vidieckeho prostredia. Niektoré z detí sa šachu začali venovať iba na začiatku výskumu, iné ho hrali aj predtým. Namerané priemerné zlepšenie sledovanej schopnosti bolo o&nbsp;18 % (Kraepelin), 2 % (Bourdon-Anfimov) a&nbsp;12 % (Toulouse-Pieron)! „Okrem toho, že šach posilňuje schopnosť koncentrácie, podporuje pamäť, pracovitosť, predstavivosť, abstrahovanie, vnímavosť, logiku, tvorivosť, kritické myslenie, invenciu, zdravú ambicióznosť a súťaživosť, disciplínu, výdrž, sebavedomie i&nbsp;sebahodnotenie. Učí aj rozhodnosti, samostatnosti a&nbsp;originalite,“ vymenúva prezident Slovenského šachového zväzu (SŠZ) Milan Roman.

Na rozdiel od videohier a&nbsp;televíznych programov, pri ktorých je normou konštantné uspokojenie či aspoň spätná väzba, šach vedie deti k&nbsp;trpezlivosti a&nbsp;sústavnému strehu napriek deficitu okamžitých odmien. Takáto úroveň pohrúženia je zriedkavá v&nbsp;dnešnom pulzujúcom technologickom prostredí, v&nbsp;ktorom prevažuje dianie koncipované na krátkodobé zaujatie.

Prieskum popri teste PISA z&nbsp;agendy OECD v&nbsp;roku 2018 ukázal, že iba 29,6 % žiakov na Slovensku (európsky priemer 22,7 %) nikdy alebo len výnimočne vníma vyučovanie ako bezhlučné a&nbsp;disciplinované. Naopak, 8,5 % študentov (10,6 %) do dotazníka uviedlo, že hodiny sú hlučné a&nbsp;narúšané vždy. Len niektoré z nich boli s&nbsp;ruchom pre 45,4 % respondentov (45,8 %) a&nbsp;ako mnohé ich vyhodnotilo 16,6 % zapojených (20,9 %). Spoločnosť Ecophon v&nbsp;nadväzujúcej správe založenej na prieskumoch APCO Insight a OpinionWay referovala, že vyše 80 % z&nbsp;dovedna 1017 žiakov oslovených vo Francúzsku, Holandsku a&nbsp;Švédsku v&nbsp;rokoch 2021 a 2022 považuje prostredie v&nbsp;triedach za nadmerne hlučné. Vyše tri patiny tomu pripísali svoju neschopnosť koncentrovať sa. Šachu sa pravidelne venuje 600 miliónov ľudí. Na Slovensku má takmer 5-tisíc registrovaných hráčov.